透過親子互動和合作，一起探索和發掘身邊事物（如一粒石子或一塊舊布）。運用身邊的物品加上小孩子的驚人創造力，變出獨一無二的玩法和作品。兒童創造力需要自幼受保護和被認同。透過孩子的探索、嘗試和發掘，將他們的想像力和創作構思得以發揮。遊戲可以讓小手操控周邊事物，去獲得創作過程中的滿足感和成長的養份，那些正是有助兒童健康發展的因素。
智慧方面（Cognitive Development）
孩子在遊戲中找到很多創作的機會，例如發掘物資和制訂玩法，過程需要深層次的智力配合。在創作前期，小朋友會進行收集、分析和解說的思維活動，其後則需要綜合、嘗試、反思和實踐的能力。這確實有效刺激腦部發展，越多創作嘗試令孩子越聰明，而家長的協助和互動更能令小朋友思維得到提升。
體能方面（Physical Development）
親子遊戲提供了很多有助幼童鍛鍊大小肌肉的機會，例如搓、揑、撕、貼、抓、畫等小肌肉運動，亦有跳、跑、趴、轉、蹲等大肌肉動作。在父母的陪伴下，孩子喜歡模仿爸媽舉動，自然地作反覆練習，有利於日後的大小肌肉發展，鞏固體能健康發展的重要基礎。
社交方面 ( Social Development)
透過與父母愉快地遊戲，孩子經驗商討、妥協、等候、分享和合作等的社交技巧。父母較成熟的社交態度給孩子一塊學習的鏡子，使他們學到日後與人相處的正確態度，亦為學校生活作好凖傋。
情緒方面（Emotional Play）
要培養孩子的正面思維和自信心，他們可以透過與父母共同創作和一起遊戲中獲得。透過互動遊戲，讓孩子自然表達出個人的正負面情緒，學習坦誠展示自己的情感和想法。完成遊戲後，大家又可以互相欣賞和鼓勵，使孩子相信自己的能力，取得家人的認同和安全感。
圖、文：親子遊戲治療師陳潔玲＠KIT-LING’S PLAY
